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            《西悉尼大學教學評價機制案例研究》學術報告成功舉行

            時間:2017/10/27 17:22:00  來源:   作者:   
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            趙大成博士講座現場

            趙大成博士生動講述案例研究

             

             

            20171024日,西悉尼大學趙大成博士應邀蒞臨湖南農業大學教育學院10教北417報告廳講座,為我校師生作題為《西悉尼大學教學評價機制案例研究》的學術報告。教育學院副院長王慧等領導出席講座,教育學院研究生共100余人參加此次講座。

            當日下午2:30,講座報告廳座無虛席。歷時兩個多小時的講座中,趙大成博士從社會人才觀、課程結構及組織、教師專業背景及發展方式等多個角度分析了澳洲教育體系中的優秀經驗。他指出,教學督導評價機制中,要始終堅持以學生為中心,以人才培養為目標,以學生滿意度為導向的原則。同時,他倡導對教師的教學進行督導和評價,重視教師的教學熱情,包括:教師對課堂教學要充滿熱情;教師上課要富有激情;教師要運用語言藝術來增強課程吸引力;教師的講解方式要能保持學生的興趣。趙大成博士用他風趣、幽默的講解,深入淺出地介紹了澳洲大學教學及評價的理論與實踐的主要特點,提出了值得我國學習借鑒的經驗。

            講座結束后,趙大成博士還與同學們進行親切交流,并逐一解答了同學們提出的問題。師生們都深覺受益匪淺,通過本次講座,相信大家將積極捕捉靈感的火花,引發理性思考,從而不斷提高自己的學術素養。(圖文/張艷芳,周平煜,審核/李青清)

             

                   
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